【摘要】产业结构转型升级对职业教育人才观提出了新的要求，技术技能型人才成为新的培养目标，其立足点是加强校企合作，促进产教融合。本文以南京高等职业技术学校为例，在列举该校基本做法，结合全国职业教育校企合作现状基础上，提出合作模式、建议。
【关键词】
《文化产业》 2015-11-13
《唐山学院学报》 2015-11-13
《纺织科技进展》 2015-11-13
《改革与开放》 2015-11-13
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-16
《考试与评价》 2015-11-16
《考试与评价》 2015-11-13
《文化产业》 2015-11-16
010-56259535
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