【摘要】大学思政教学中应用接受理论是教学改革的新举措之一。这一重视学生主体地位的方法能在较大程度上改变传统思政教学的陈旧模式，取得较好的学习效果。本文介绍了当前大学思政课堂教学的现状，并分析了接受理论在大学思政中的具体运用，以期为高校教师和学生提供参考。
【关键词】
《改革与开放》 2015-11-13
《文化产业》 2015-11-13
《考试与评价》 2015-11-13
《文化产业》 2015-11-13
《文化产业》 2015-11-13
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-13
《考试与评价》 2015-11-13
《考试与评价》 2015-11-16
010-56259535
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